Sport ist ein sehr vernünftiger Versuch des modernen Zivilisationsmenschen, sich Strapazen künstlich zu verschaffen.

Curt Emmrich, dt. Arzt u. Schriftsteller

Im Sportunterricht wird die Freude an der Bewegung erhalten und gefördert. Die Schüler setzen sich mit ihrem Körper auseinander und lernen die eigene Bewegungs- und Leistungsfähigkeit einzuschätzen und zu verbessern. Im Sportunterricht entwickeln Schüler ein positives Selbstkonzept, indem sie lernen sich etwas zuzutrauen, mit Misserfolgen umzugehen und Ziele über einen längeren Zeitraum zu verfolgen.

Fachprofil

Materielle Ausstattung der Schule

• Eine Dreifachsporthalle (150 Meter entfernt), die nach 17 Uhr und an Wochenenden von Vereinen und für Wettkämpfe genutzt wird.
• Eine kleine Sporthalle — 22 x 11 Meter — (direkt am Neubau der Schule), die ebenfalls nach 17 Uhr und an Wochenenden genutzt wird.
• Ein Tartanplatz (am Pausenhof der Schule) mit Tennisplatz und Handballfeld, Sprunggrube für Weitsprung, kleinem Übungsplatz z.B. für Kleinfeldtennis und Volleyball.
  Dieser Platz kann auch für Basketball. Volleyball und Fußball in der Pause genutzt werden.
• An der Dreifachsporthalle
  • Eine sechsbahnige Laufbahn (110 Meter mit 20 Meter Auslauf)
  • Eine Kugelstoßanlage (drei Stoßkreise)
  • Ein Tartanplatz mit Sprunggrube (drei Sprungbalken) und Handball- und Tennisfeld
  • Ein Fußball-Rasenplatz (90 x 50 Meter)
• Hallenbad der Stadt Amberg, Eishalle der ERSC-Amberg und Leichtathletikanlagen des FC-Amberg können bei Bedarf benutzt werden.

Personelle Ausstattung: Die Schule ist seit Jahren meist mit zwei Sportphilologinnen und sechs Sportphilologen besetzt.

Unterricht

• Im G8 werden für die Jahrgangsstufen 5-7 drei Stunden Basissportunterricht erteilt, ab der 8. Jahrgangsstufe nur noch zwei Stunden.
• Die Grundkurse in der Kollegstufe sind meist in drei oder vier Kurse aufgeteilt (je nach Jahrgangsstärke).
• Bisher wurden unterrichtet
  • Mannschaftssportarten
    Basketball weiblich und männlich (nicht koedukativ). Fußball (nicht koedukativ). Handball (nicht koedukativ). Volleyball (koedukativ)
  • Individualsportarten
    Gerätturnen, Gymnastik und Tanz, Rhythmische Sportgymnastik, Leichtathletik. Schwimmen
  • Sondersportarten
    Badminton, Tennis, Tischtennis
  • Schikurse in der 6. und 7. Jahrgangsstufe
  • Leistungskurse Sport seit der Einführung 1977
  • Differenzierter Sportunterricht (Neigungsgruppen)
    Basketball, Fußball. Volleyball. Tennis, Tischtennis. Bewegungskünste (z.B. Einradfahren, Jonglieren). Schwimmen, Badminton

Aktivitäten

• Bundesjugendspiele alljährlich (5. — 7. Jgst.)
• Spiel- und Sportfest/Schwimmfest
  • Fußball-Turnier der Unterstufe
  • Basketball- und Volleyballtumier der Mittel- und Oberstufe
  • Unterstufenolympiade: Sportlicher Geschicklichkeitswettkampf im Klassenverband
  • Workshops für alle übrigen Schüler/innen
  • Dazu Dart-Werfen, Torwandschießen für alle Schüler des GMG und — nach Vorbestellung — gegrillte Bratwürste und Limonade vom Hausmeisterehepaar.
• Beim "Tag der offenen Tür" hat sich die Sportfachschaft mehrfach bemerkbar gemacht durch Vorführungen, wie z.B. "Sport über 2000 Jahre", "Ist Sport notwendig?', Einradfahren, Trampolinspringen und Tanzen
• Beim "Abend des Amberger Schulsports" beteiligt sich das GMG regelmäßig mit verschiedenen Beiträgen.
• Über Jahre hinweg konnten auch immer wieder erfolgreiche Mannschaften in Schulsportwettkämpfen gestellt werden, im Fußball, Tischtennis, Tennis und Schach